ممكن مساعدة سريعة قبل يوم الأحد ..........بليز

[أم السعيد]

 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ممكن مساعدة

احبائي اذا مافي كلفة ممكن ..

أبغا فكرة لعبة للمعاقين سمعياً للي في المرحلة الابتدائية تكون متخصصة في مادة القراءة أو الكتابة أو الحساب

بليز بليز

 

[hbh]

 

الفكره ممكن انها تتمركز حول حاسة البصر , فمثلا بموضوع الحساب ان يصل الطالب بين العدد والكميه ان تقومي بتجهيز دائره كهربائيه, واذا استطاع الطالب حل المساله يضيء المصباح ممكن جربي...

 

[amoon]

 

طبعا ممكن

 

[amoon]

 

اولا لمهارات القراءة :
يمكنك اعداد مجموعة من الكروت مكتوب عليها مجموعة من اسماء الفاكهة او الخضروات او المواصلات او حتى اسماء الدروس او اى من الكلمات التى تريدى تدعيم قرائتها لدى الاطفال على ان تكون كل كلمةة معادة مرتين او 3 مرات اى ان هناك 2 او 3 منالاطفال معهم نفس الكلمة ثم يقوم طفل من الفصل امام الجميع ويطلب كلمة محددة انتىمن اخبره بطلبها دون علم باقى الاطفال ( فاكهة - خضروات - مواصلات .......) حسب ما سبق واعداده بالكروت و الفائز من يحضرها اولا

2- كما يمكنك وضع 4 او 5 كلمات من الكروت المكتوبة على السبورة بحيث يراهاجميع الاطفال ثم تقومين بأخفائها بعد ان يراها الاطفال وتقومين بسؤالهم عن الكلمات التى كانت موجودة على السبورة ولجعل المهارة اكثر صعوبة يمكنك زيادة عدد الكلمات كما يمكنك طلب ذكر الكلمات بترتيب وضعها على السبورة

 

[amoon]

 

فى حالة امكانية تنفيذ تلك الافكار واستجابة الاطفال لها يمكننى تكملة بعض الافكار للحساب والكتابة وجزاك الله خيرا على مجهودك

 

[ابوعماد]

 

ممكن انت وين

 

[amoon]

 

لمهارات الحساب :
يمكن سؤال الاطفال عن عدد من الاشياء الى يمتلكونها بحقائبهممثل ( عدد 5 اقلام او عدد 6 كراسات او عدد 4 سندويتش ) اى شئ تعرف انه معهم بالفعل
مهارات الجمع
يمكن اعطاء كل طفل اى عدد من المجسمات على ان تكون من نوع واحد مثل عدد 15 مكعب مثلا توزع على 3 اطفال بشكل غير متساوى الاول معه 3 والثاتى معه 9 والثالث معه 3 وتبدئين بتوجيه المسائل للاطفال اذا كان الاول معه 3 ونحن نريد ان يكون معه 10 كم يلزمة من زميلة ويبدئون بالعد بشكل جماعى او فردى حتى نصل للعدد المطلوب وكم اخذنا اذا كم يكمل 3 حتى تكون 10 اذا 3 + 7 = 10 ويكتبها احد الاطفال على السبورة وينقلها الاطفال وهكذا
وعن الطرح
سيكون نفس التدريب مع تغير المصطلحات والمفاهيم لتناسب فكرة الطرح
مثلا مع زميلنا 9 مكعبات اذا اخذنا منه 5 مكعبات فقط من يعرف كم سيتبقى معه من المكعبات يلا نعد كلنا ويقوم جميع الاطفال بعد 5 مكعبات ونضعهم بعيدا ثم نقوم بعد المتبقى اذا المتبقى 4 مكعبات وتسأل المدرسة من يستطيع كتابة ما قمنا به اى 9 - 5 = 4