#1  
قديم 03-26-2008, 08:53 PM
الصورة الرمزية أم صالح
أم صالح أم صالح غير متواجد حالياً
عضو مميز
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 158
افتراضي السلوك العدواني لدى طلبة رياض الأطفال والإجراءات السلوكية المستخدمة من قبل المربيات

 

السلوك العدواني لدى طلبة رياض الأطفال والإجراءات السلوكية المستخدمة من قبل المربيات

فؤاد ابو شنار

المدرسة هي المؤسسة الاجتماعية الثانية بعد البيت من حيث التأثير في تربية الطفل ورعايته وتعود أهميتها لما تقوم به من عملية تربوية مهمة وصقل لأذهان الأطفال حيث أن وظيفتها الطبيعية أن تستقبل الأطفال في سن مبكر فتكون بذلك المحطة الأولى للتعامل معهم بعد الأسرة مباشرة .

ولعل من أكثر جوانب الحياة المدرسية سلبية وتعقيدا وأشكالا هو الجانب المتمثل في السلوك العدواني الذي يمارسه بعض الأطفال نحو اقرأنهم في المدرسة .

حيث نجد أن الجو الانفعالي العام الذي يعيشه الطفل في المدرسة أو في البيت له اثر عميق على مدى تحركه وتفاعله وتحصيله فقد يشعر الطفل بالتعاسة في المدرسة بسبب موقف الأطفال الآخرين كالسخرية منة أو الاعتداء علية بقسوة أو شعوره بعدم الانتماء .

وقد يعتدي الأطفال أحيانا على زميل لهم علاقة لاعتقادهم بأنه لا يستطيع أن يرد الاعتداء وشعورهم بضعفه وعدم قدرته على الوقوف أمامهم بنفسه والاعتماد على ذاته .

وقد أثبتت بعض الدراسات التي استخدمت في بعض الإجراءات تعديل السلوك لخفض السلوك العدواني بان هناك سبع خطوات للتعامل مع العدوان الاجتماعي من اجل إيجاد نتائج فعاله وهي :
منعه من الوصول إلى أدوات العنف ، والسيطرة على مظاهر العنف ، وتصحيح ظروف الحياة اليومية التي تؤدي إلى العنف ، وطرح تعليمات فعالة وخيارات تعليمية ملفته للنظر ، ردود الفعل غير العنيفة ، وإيقاف العنف بشكل مبكر .

والسلوك العدواني يظهر نتيجة إحباط الذي يشعر به الطفل وهي المواقف التي تقوم الحواجز بين الطفل وبين إشباع حاجاته ودوافعه أو التي تحول دون تحقيق أو تحقيق رغبة .

هذا وقد يكون مصدر الإحباط خارجيا وهذا هو الأغلب كما يحدث عندما يمنع الوالد طفلة من القيام بعمل ما ، وقد يكون مصدر الإحباط داخليا كشعور الطفل بعجز من تحقيق غرض معين حيث أن العلاقة بين الإحباط والعدوان من الطفل تظهر في مواقف كثيرة وتتوقف درجة الشدة التي تظهر بها الاستجابة العدوانية كرد فعل على الإحباط .

ونجد ان كف السلوك العدواني في المواقف الإحباطية بمثابة إحباط آخر يؤدي إلى ازدياد ميل الطفل للسلوك العدواني حيث تزداد الرغبة في الآيتان بالسلوك العدواني في ضوء ما يدركه الطفل في انه مصدر للإحباط .

وان هناك ثلاثة عوامل تفسر السلوك العدواني وهي :
الإحباط .
أهمية الآباء كنموذج للطفل ( فالطفل يتقمص شخصية الأب أو يسلك على غرار سلوك والده ) .
تسامح الأهل إزاء السلوك العدواني .

وان السلوك العدواني ينشا بين الأطفال نتيجة للظروف البيئية أو الانفعالات التي تحدث داخله مما يجعلها تظهر بأشكال ودرجات مختلفة مما يؤدي إلى إلحاق الضرر بالأطفال الآخرين أو الأشياء التي تكون حوله ، ومن هذه الأشكال :
العدوان الجسدي ( وهو الاعتداء على الآخرين كالضرب والرفس ) .
العدوان الكلامي ( مثل الشتم ) .
العدوان الرمزي ( وهو احتقار الآخرين والسخرية منهم ) .

وقد أثبتت بعض الدراسات بان هناك فرق بين أشكال السلوك العدواني ( العدوان المادي والعدوان اللفظي ) وان القيمة التفسيرية للعدوان المادي كانت اكبر القيم التفسيرية بنسبة 51 % ، ويليها العدوان اللفظي فالعدوان السلبي بنسبة 74 % ، والمادي واللفظي بنسبة 91.1 % ، وعلية فان العدوان المادي واللفظي كانا أكثر أنواع السلوك شيوعيا بين الأطفال .

ومن الإجراءات التي تستخدمها المربيات في التعامل مع السلوك العدواني وهو الإجراءات الإهمال من الأكثر الإجراءات استخداما بحيث شكل بنسبة 56 % ، كنسبة من بين الإجراءات الأخرى .

وهناك عوامل أخرى تشكل في السلوك العدواني منها :
كثرة الطلبة داخل غرفة الصف .
عدم توفير الألعاب المناسبة لهم .
ضيق الساحات والممرات المدرسية .
قلة وعي المربيات بفاعلية الإجراءات السلوكية في الحد من السلوك العدواني .

 

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 04-27-2011, 01:40 AM
heemas heemas غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 6
افتراضي

 

برافوووووووووو

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 01:52 PM.