#1  
قديم 09-07-2008, 01:00 AM
نايف الملحم نايف الملحم غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
المشاركات: 32
افتراضي أسس التأهيل المهني للمعوقين سمعياً ومشكلاته

 

أسس التأهيل المهني للمعوقين سمعياً ومشكلاته

الدكتور / فايز شالاتي

تؤكد فلسفة التأهيل وإعادة التأهيل باستمرار على الجانب الإنساني ، لأن العنصر المستفيد هو الإنسان أولاً وأخيراً ، وهو إنسان فقد سمعه وتعذر تواصله الاجتماعي في حالات غير قليلة ، وذلك بسبب قصور وسائل التخاطب لديه أحياناً .
ويؤكد مخططو التوجيه المهني على مساعدة الفرد على أن يختار مهنة من المهن فيؤهل لها ، ويدخلها ويرقى لها ، ويكون محور الاهتمام هو الفرد نفسه .

لذلك ينبغي عند التخطيط لبرامج التأهيل اتباع الخطوات التالية :
1/ تحديد حاجة المعوق سمعياً للالتحاق بمركز للتأهيل المهني ، ودراسة مدى قابليته للاستفادة من خدمات التأهيل .
2/ تحديد نوع الخدمات المقدمة إلى المعوق سمعياً .
3/ تحديد الإعاقة السمعية ومستواها وشدتها والأجهزة السمعية التعويضية المساعدة في حال وجودها .
4/ تحديد القدرات والتعرف على الاتجاهات والدوافع وتحليل أنماط الشخصية .
5/ تأثير الإعاقة السمعية على الفرد والأشخاص المحيطين به .
6/ تحديد المعلومات المتوافرة عن العامل ، وعن نوع العمل .
7/ دراسة حسابات الجدوى الاقتصادية ، ومدى الإنتاجية وتحديد فارق الإنتاج .
8/ متابعة المعوق سمعياً أثناء التدريب وأثناء الخدمة بعد التأهيل .
9/ إيجاد برامج تأهيل توائم بين التدريب وحاجات السوق .
10/ تحقيق التعزيز الإيجابي في مختلف المراحل والتغذية الراجعة .
11/ دراسة ظروف العمل من حيث مكان العمل داخل المعمل وخارجه ودرجة الحرارة والرطوبة وأنواع الروائح وأسلوب التهوية .
12/ ملاحظة أنواع المخاطر المحتملة سواء أكانت من نوع ميكانيكي أو كهربائي أو كيميائي أو حروق أو إشعاع أو تسمم .
13/ دراسة ظروف العامل المعوق سمعياً وعمله لوحده أو مجموعة من العمال وحاجته للتفاهم والتخاطب معهم .
14/ إيجاد نوع من الحماية المهنية والأمن الصناعي وذلك بتخصيص شارات ضوئية عند وقوع الخطر بدلاً من الإشارات الصوتية والأجراس .
15/ إجراء تقويم مستمر لوضع العامل مع وضع برنامج متابعة خاص لمعرفة مدى نجاح تدريبه وتأهيله ومدى انعكاسه على قدرته الإنتاجية .

المصدر :
المهن والصناعات التي تتاح ممارستها ومزاولتها من قبل الأشخاص المعوقين سمعياً
الدكتور / فايز شالاتي
نائب رئيس القسم العلمي في الاتحاد العربي للصم ورئيس اللجنة التربوية فيه

__________________

 

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 09-07-2008, 04:01 AM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

 

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 10-14-2008, 04:43 PM
أم الغلا أم الغلا غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 3
افتراضي

 

تسلم أخوي على الموضوع وأنا أم لتوأم جميلان عمرهم ستة أشهر واحد مهم أبتلاه الله بضعف السمع واليوم قمنا بتركيب سماعه له تحت أشراف أخصائيين سمع ولكن لللأسف لم أجد من يرشدني أو يدلني كيف أتعامل معه وماهي الخطوات اللازمه بعد تركيب السماعه وأنا الأن أبحث عن أستشار ي أو متخصص في التخاطب والسمع لكن صدمتي كبيره خصوصا أنه أمر غريب علي ولم أمر بتجربه مماثله وخصوصا انه مولودي الأول صدمتي كبيره لكن أملي في الله أكبر كل التوفيق والمحبه لكل مبتلى

 

__________________
أن مع الشدة فرج00وأن مع البلأ عافيه00وبعد المرض شفاء00

ومع الضيق السعه00وأن مع العسر يسرا00فكيف تجزع؟

أيها الأنسان صبرا أن مع العسر يسرا

كم رأينا اليوم حرا لم يكن بالأمس حرا

أحبكم في الله
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 11-16-2008, 11:02 PM
عبد الحميد الريانى عبد الحميد الريانى غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 3
افتراضي

 

السلام عليكم

كل الشكر لكم على هذا الموضوع الجميل الذى يخدم هذه الشريحة من المعوقين

اخيكم الريانى

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 06:06 PM.