#21  
قديم 03-14-2009, 12:23 AM
صفاء الروح صفاء الروح غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 21
افتراضي

 

دكتور

 

  #22  
قديم 03-14-2009, 12:24 AM
صفاء الروح صفاء الروح غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Feb 2009
المشاركات: 21
افتراضي

 

دكتور محمد العودة

أخي الرومي
بالتأكيد سنتوقف الان ولكن لي مداخلة بسيطة :

1- هناك مقياس يسمى ADOS حضرت لي محاضرة عنه في المشروع الوطني للتوعية باضطراب التوحد بجده

2- وكذلك ورقة عمل ايضا عن نفس المقياس بالملتقى الاول بجده ..وهذا المقياس ما نستخدمه حاليا في التشخيص

3- العيادة الشاملة انت لم تطلع عليها ولا على آلية عملها وتظن انها قائمة على تشخيص بيولوجي ..ونحن لا نشخص كما تظن ...

4- العيادة قائمة على البروتوكول الوطني والذي اقره مجلس الوزراء بناء على توصيات مختصين قد ترى أنك افضل منهم

5- العيادة قائمة من اربع سنوات يعمل بها افضل مختصين واستشاريين ونحن فريق متكامل

6- قلت انك خبرة بالتوحد لك ما يقرب من عشرين عاما ما ذكرت الخبرة في التشخيص ولا الاشراف ولا التدريس ......

7- اخي رسالة الدكتوراه الخاصة بي في تشخيص التوحد وتنمية مهارات الطفل التوحدي

لذا اعتقد أخي الكريم انك بحاجة لمراجعة مفهوم الطيف لاننا كثيرا ما نأخذ مصطلح ليس له وجود في مجال التربية الخاصة ليدل على معنى المصطلح هنا يعني التدرج ...
هناك مصطلح اسمه Meltdown هذا مصطلح في الفيزياء ابحث عنه ..يستخدم حاليا في مجال التوحد للتعبير عن نوبات الغضب الشديدة جدا والتي فيها الطفل التوحدي لا يرجع من نوبة الغضب ولايهدأ اذا نفذت طلبه ولكنها تستمر حتى لو تم تنفيذ طلبه وبإمكانك الرجوع لموضوعي المعنوان بنفس المصطلح...حتى عندما عبر فرويد عن عقدة اوديب فالمسمى مستقى من رواية اوديب ملكا......

وبإمكانك الرجوع الى مقالتين في غاية الاهمية :
1- Autistic Spectrum Disorder : Diagnosistic Difficulties 2000
2-Diagnosis and Treatment of Autism Spectrum Disorder 2003

اخت صفاء الروح شكرا لك وشكرا لأخي الرومي وشكرا اخي رمزي ..
سنتوقف هنا وفي انتظار الندوة التي اعلن عنها الاستاذ

الرومي
________________

الرومي

كل ما ذكرته يا أبو زيــاد لا يأتي في صلب الموضوع ( فلا حضوري لورشـة عمل الـ (( dos )) ولا كونك القيت محاضرة في ملتقى ولا كونك دكتــور في تشخيص التوحد وتنمية مهارات التوحد تصب في صلب الموضوع كلها لا تشفي ولا توصل القناعة اللازمـــة لموضوعنــا كمــا أنني لست بحاجـــة لإعــادة فهمي نحو مصطلح أطيـاف الذي تتمسك به ولست بحاجة لإعادة فهمي نحو آليــة تشخيص التوحد , ما تقومون به في مركزكم مجانب للصواب وغير صحيح وكل هذا الصراخ الذي أســمع دليل إنعدام حجـــة بارك الله فيكم وأتعجب لإعادة صياغتكم فقد كانت بالأمــٍ ذاتيـــه وفيها من الأنــا الكثيــــر و
الله ييسر الحال وكان الله في عون اسر ال 500 طفل الي مرو عليكم وعلى الي حيمرو من بعدك علماً بإن عدد الـ 500 عدد مبالغ فيـــه

 

موضوع مغلق

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 11:09 PM.