من المكتبات - كتب متنوعة عن الاعاقة والتربية وعلم النفس

[عبقرينو]

 

تكييف المناهج للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الاستاذ الدكتور بطرس حافظ بطرس
» السعر : 25.00$
» عدد الصفحات: 536
» سنة الطبع:2010

وتضمن الكتاب الفصول التالية :
1. التربية الخاصة .
2. تكييف المناهج لذوي الإعاقة العقلية.
3. تكييف المناهج لذوي الإعاقة السمعية.
4. تكييف المناهج لذوي الاعاقة البصرية.
5. تكييف المناهج لذوي صعوبات التعلم.
6. تكييف المناهج للاطفال الموهوبين و المتفوقين.
7. اعداد و تدريب معلمي التربية الخاصة.

تعديل وبناء سلوك الاطفال

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الاستاذ الدكتور بطرس حافظ بطرس
» السعر : 20.00$
» عدد الصفحات: 384
» سنة الطبع:2010

وتضمن الكتاب الفصول التالية:
الباب الأول : الافتراضات الأساسية في بناء السلوك لدى الأطفال
1. بناء سلوك الأطفال
2. قياس السلوك الإنساني
3. العوامل المؤثرة في سلوك الأطفال
4. التعلم وأثره في سلوك الأطفال
5. شخصية الطفل وسلوكه
الباب الثاني: مظاهر السلوك لدى الأطفال
6. سلوك الأطفال الصعب
7. السلوك الاجتماعي للاطفال
8. السلوك الدفاعي للاطفال
9. فنيات تكوين و بناء السلوك لدى الاطفال
10. البرمجة اللغوية العصبية وسلوك الطفل
الباب الثالث: تعديل السلوك لدى الاطفال
11. اسس تعديل السلوك لدى الاطفال
12. فنيات زيادة السلوك المرغوب فيه لدى الاطفال
13. فنيات تعديل السلوك غير المرغوب فيه لدى الأطفال
الباب الرابع: تطبيقات على تعديل سلوك الأطفال
14. الدور الارشادي للوالدين و المعلم تجاه سلوك الاطفال.
15. برنامج للتعرف على المشكلة السلوكية لدى الطفل وإجراءات علاجها.
16. نماذج لإجراءات تعديل السلوك
17. برامج لتعديل سلوك الاطفال

طرق تدريس الطلبة المضطربين سلوكيا وانفعاليا

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الاستاذ الدكتور بطرس حافظ بطرس
» السعر : 20.00$
» عدد الصفحات: 456
» سنة الطبع:2010

نبذة عن الكتاب:-
يهدف هذا الكتاب إلى كيفية خفض حدة الاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى هؤلاء الأطفال لتحسين سلوكهم التحصيلي، فجاء هذا الكتاب في عشرة فصول، يتناول الفصل الأول مدخل إلى الاضطرابات السلوكية والانفعالية حيث يوضح المقصود بها وخصائص المضطربين سلوكيا وانفعاليا والعوامل المسببة للاضطرابات السلوكية والانفعالية والاتجاهات الحديثة والمعاصرة في تفسير الاضطرابات السلوكية والانفعالية وأساليب تقييمها وتشخيصها ومواجهتها.
كما يتناول الفصل الثاني اضطرابات التعلم حيث يوضح المقصود بإعاقة التعلم ومشكلة اضطرابات التعلم عند الأطفال والشباب وتفسير اضطرابات التعلم وأنواع الإعاقات التعليمية وأسباب إعاقات التعلم وتشخيص الإعاقات التعليمية وأساليب مواجهتها، والتـأخر الدراسي.
كما يتناول الفصل الثالث البرامج التربوية والتعليمية للمضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح الأهداف وطرق تدريس المضطربين سلوكيا وانفعاليا والتدريس الفردي والتدريس الجمعي والبرنامج التربوي الفردي والخطة التدريسية الفردية والتعليم التعاوني والتعلم التعاوني وأنماط التعلم والتعليم الفردي وتعليم المهارات الانفعالية والاجتماعية ثم العلاقة بين المعلم والمضطربين سلوكياً وانفعالياً.
كما يتناول الفصل الرابع إدارة السلوك العدواني لدى المضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح المقصود بالسلوك العدواني والأسس النفسية له والاتجاهات النظرية لتفسير العدوان وخصائص السلوك العدواني وأسبابه وأشكاله والسلوك الفوضوي داخل الفصل الدراسي وأساليب مواجهته.
كما يتناول الفصل الخامس إدارة النشاط الزائد للمضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح مفهوم النشاط الزائد وأعراضه وأسـبـابه وتقييمه وتشخيصه وأساليب مواجهته.
كما يتناول الفصل السادس إدارة الاضطراب الذاتوي لدى لمضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح المقصود باضطراب الذاتوية وأشكاله وأسبابه وتشخيصه وأعراضه والمشكلات السلوكية للذاتويين أثناء مرحلة المراهقة ومبادئ تعديل سلوك الذاتويين وأساليب مواجهته وكيفية إعداد برامج ذوى الاضطراب الذاتوي وطرق تدريسهم وتعليمهم.
كما يتناول الفصل السابع إدارة القلق لدى المضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح المقصود بالقلق والعوامل المسببة له وأعراضه كما تناول أسباب وأعراض وأساليب مواجهة كل من الرهاب (الخوف غير المبرر) والخوف الحاد (الذعر الوسواس القهري والضغط العصبي والقلق العام وأساليب مواجهة القلق وأثر القلق والخوف على الأطفال وكيفية التدريب على مقاومة القلق والتوتر أو" التدريب على التحصين ضد الضغوط.
كما يتناول الفصل الثامن إدارة الانسجاب الاجتماعي لدى المضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يوضح المقصود بالانسحاب الاجتماعي ومظاهره وأشكاله وأسبابه وتقييمه وتشخيصه وأساليب تعديله وأساليب مواجهته.
كما يتناول الفصل التاسع طرق تدريس المهارات للمضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يتناول المقصود بمفهوم المهارة وتنمية مهارات التفكير والمهارات التطورية الأساسية (المهارات الوظيفية الانفعالية) وتنمية كل من المهارات اللغوية والحركية والاجتماعية والأكاديمية وطرق المذاكـرة الصحيحة والتعلم النشط ثم تطبيقات على تنمية المهارات لدى الأطفال.
وأخيراً يتناول الفصل العاشر استثارة دافعية الطلبة المضطربين سلوكيا وانفعاليا حيث يتناول المقصود بمفهوم الدافعية والاتجاهات النظرية لتفسير الدافعية والعوامل المساهمة في دافعية الإنجاز والعلاقة بين الدافعية والحاجة ودور الأسرة والمعلم في استثارة دافعية التحصيل عند الطلبة ومشكلة انخفاض الدافعية للتعلم مع إيجاد حلول لهذه المشكلة ثم نماذج إبداعية في التعزيز وإثارة دافعية الطالب.

 

[عبقرينو]

 

استراتيجيات التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:خير شواهين
» المؤلف:سحر محمد غريفات
» المؤلف:امل عبد شنبور
» السعر : 15.00$
» عدد الصفحات: 256
» سنة الطبع:2010

وتضمن الكتاب الفصول التالية:
1. الإعاقة.
2. الوقاية خير رعاية.
3. ردود فعل الأسرة عند معرفة وجود إعاقة لدى الطفل.
4. الإعاقة في ضوء القرآن والسنة.
5. برنامج التأهيل المجتمعي "CBR".
6. الإعاقة السمعية.
7. الإعاقة العقلية وصعوبة التعلم والسلوك الشاذ ( الغريب) .
8. الإعاقة البصرية.
9. الخدمات الواجب تقديمها للمعوقين.
10. بعض الصحابة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
11. عباقرة معوقون.

التربية الجنسية لذوي الاحتياجات الخاصة

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:بلال احمد عودة
» السعر : 12.50$
» عدد الصفحات: 160
» سنة الطبع:2010

تضمن الكتاب الفصول التالية :
1. مقدمة في التربية الجنسية لذوي الاحتياجات الخاصة
2. المشاكل الجنسية لذوي الاحتياجات الخاصة
3. وأساليب التعامل معها
4. ورقة عمل عن الإساءة الجنسية للأطفال الصم
5. (استراتيجيات الوقاية)
6. البلوغ والزواج لذوي الاحتياجات الخاصة
7. اختبار لضحايا التحرش الجنسي
8. أحكام فقهية عامة في الحيض والنفاس

مقدمة في التربية الخاصة

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الدكتور تيسير مفلح كوافحة
» المؤلف:عمر فواز عبد العزيز
» السعر : 12.50$
» عدد الصفحات: 208
» سنة الطبع:2010

وتضمن الكتاب الفصول التالية :
1. التربية الخاصة
2. الموهبة والتفوق
3. الإعاقة العقلية
4. الإعاقة البصرية
5. الإعاقة السمعية
6. صعوبات التعلم
7. الإضطرابات السلوكية والانفعالية
8. اضطرابات التواصل
9. الإعاقة الحركية

 

[عبقرينو]

 

صعوبات التعلم

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الاستاذ الدكتور سامي محمد ملحم
» السعر : 20.00$
» عدد الصفحات: 472
» سنة الطبع:2010

نبذة عن الكتاب:-
تضمن الوحدة الأولى : مداخل نظرية التعلم وصعوباته حيث تضمنت التعريف بعملية التعلم ، التعريف بالطفل غير العادي ، الأسرة والطفل غير العادي ، نشأة وتطور مفهوم صعوبات التعلم ، كيفية دراسة صعوبات التعلم ، اساليب قياس صعوبات التعلم . الوحدة الثانية : المحددات البيولوجية المسؤولة عن صعوبات التعلم ،وتضمنت الاليات البيولوجية المسؤولة عن صعوبات التعلم ، الوراثة، النضج. الوحدة الثالثة : صعوبات التعلم الإنمائية ، وتضمنت الاعاقة العقلية ، والبصرية ، والسمعية ، الاعاقة الجسمية والصحية ، اضطرابات الكلام واللغة . الوحدة الرابعة : صعوبات التنظيم المعرفي في التعلم ، وتضمنت اضطرابات عمليات الانتباه ، اضطرابات عمليات الادارك الحسي ، اضطرابات عملية التفكير . اضطرابات عمليات الذاكرة ، النسيان . الوحدة الخامسة : صعوبات التعلم الأكاديمية ، وتضمنت الصعوبات الخاصة بالقراءة ، والخاصة بالكتابة ، صعوبات تعلم الرياضيات . الوحدة السادسة : صعوبات التعليم الاجتماعية والانفعالية ، وتضمنت التكيف ، الانفعال ، الاضطرابات الانفعالية . الوحدة السابعة : نحو عيادة تربوية لذوي صعوبات التعلم، وتضمنت التعريف بالعيادات التربوية، تطبيق العيادة التربوية.

تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الدكتورة سماح عبدالفتاح مرزوق
» السعر : 20.00$
» عدد الصفحات: 432
» سنة الطبع:2010

تضمن الكتاب الفصول التالية:
1. تكنولوجيا التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة.
2. التواصل التعليمي ووسائله لذوي الاحتياجات الخاصة.
3. مصادر التعليم والتعلم لذوي الاحتياجات الخاصة.
4. إنتاج الوسائل التعليمية لذوي الاحتياجات الخاصة.
5. الحاسب التعليمي لذوي الاحتياجات الخاصة.

ارشاد ذوي الحاجات الخاصة واسرهم

» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الاستاذ الدكتور بطرس حافظ بطرس
» السعر : 17.50$
» عدد الصفحات: 360
» سنة الطبع:2010
» نوع التجليد:كرتونية
» رقم الطبعة:2

تضمن الكتاب الفصول التالية :
1. الارشاد في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة .
2. التوجيه والإرشاد للأطفال الموهوبين والمتفوقين.
3. التوجيه والإرشاد للاطفال ذوي صعوبات التعلم.
4. التوجيه والإرشاد للأطفال ذوي الإعاقة العقلية.
5. التوجيه والإرشاد للأطفال الذاتويين.
6. التوجيه والإرشاد للأطفال المعاقين بصريا .
7. التوجيه والإرشاد تجاه الأطفال المعاقين سمعيا .
8. الأطفال الموهوبون ذوي الإعاقات.

 

[عبقرينو]

 

التربية الخاصة "مشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة وأساليب إرشادهم"
تأليف: إيمان فؤاد كاشف
تاريخ النشر: 13/04/2010
الناشر: دار الكتاب الحديث

تحظى التربية الخاصة فى هذه الآونة بإهتمام كبير بين علماء النفس والتربية والاجتماع على حد سواء, لما لهذه التربية من أثر كبير على الفرد والأسرة والمجتمع. ومن هنا كان اختيارنا لموضوع هذا الكتاب: "التربية الخاصة: مشكلات ذوى الاحتياجات الخاصة وأساليب إرشادهم" ركزنا على المشكلات التى تواجه الطفل فى هذه الظروف, والمشكلات التى تواجه الوالدين والمعلمين, وكيفية السعى لمواجهتها. كما ألمحنا إلى كثير من الدراسات التى تناولت هذا الموضوع, سواء أكانت دراسات عربية أو أجنبية. آملين أن يكون هذا الكتاب لبنة فاعلة فى هذا الصرح الكبير, صرح التربية, والله الموفق والهادى إلى سواء السبيل.

القلق الإجتماعي والعدوانية لدى الأطفال
تأليف: فاطمة الشريف الكتاني
تاريخ النشر: 13/08/2008
الناشر: دار وحي القلم للطباعة والنشر والتوزيع

تعليم الأطفال والمراهقين ذوي الاضطرابات السلوكية

تأليف: بول سيندلار، ريج ويلسون، لاري ماهادي
تاريخ النشر: 01/01/2008
ترجمة، تحقيق: عادل عبد الله محمد
الناشر: دار الفكر للنشر والتوزيع

الجودة الشاملة في تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة
تأليف: رشا جمال نور الدين الليثي
تاريخ النشر: 23/03/2009
الناشر: دار الفكر العربي

صعوبات التعلم والتنظيم الذاتى
أليف: محمود عوض الله سالم، أمل عبد المحسن
تاريخ النشر: 14/10/2009
الناشر: إيتراك للنشر والتوزيع

النمو النفس-حركي عند الأطفال المصابين بــ: الشلل الدماغي
تأليف: بوباث
تاريخ النشر: 22/09/2009
ترجمة، تحقيق: أماني قبيسي
الناشر: دار قابس للطباعة والنشر والتوزيع

 

[جبرين]

 

كيفية شراء الكتاب ارجو المساعده وشكرا لكم

 

[الصحفي الطائر]

 

من المكتبات
أو الناشر

 

[الصحفي الطائر]

 

مدخل إلى الاضطرابات السلوكية والانفعالية
» القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
»المؤلف:الدكتور اسامة فاروق مصطفى
»السعر : 17.50$
»عدد الصفحات: 384
» سنة الطبع:2011
» نوع التجليد:كرتونية
» رقم الطبعة:1
» ISBN:9789957067199
»نبذة عن الكتاب:

تعد متطلبات مرحلة الطفولة واحتياجاتها، والأنماط المختلفة لتنشئة الطفل من المراحل الأساسية التي يمر بها الفرد في حياته.
ولما كانت الطفولة هي الفترة التي توضع فيها البذور الأولى للشخصية التي تتبلور ملامحها في المستقبل.
فقد استهل المؤلف الكتاب عن المتطلبات المهمة والضرورية لمرحلة الطفولة,وكذلك خصائص نمو الطفل، وأساليب المعاملة الوالدية وما يترتب عليها من شخصية سوية او مضطربة في المستقبل.
والكتاب الذي بين يدي القارئ يتناول متطلبات مرحلة الطفولة واحتياجاتها، وأهمية مرحلة ما قبل المدرسة، وخصائص نمو مرحلة الطفولة، وأساليب المعاملة الوالدية، والسلوك السوي، وغير السوي.
ثم يتناول الكتاب مفهوم الاضطرابات السلوكية والانفعالية، ونسبة انتشارها، ومحكاتها، وتصنيفاتها المختلفة، واسبابها، وخصائصها.
ويتناول المؤلف في الفصل الثاني أساليب القياس والتقييم للاضطرابات السلوكيةوالانفعالية، وتتضمن الفحص الطبي، الملاحظة، المقابلة، دراسة الحالة، قوائم التقدير، والمقاييس والاختبارات. والفصل الثالث يتناول الاتجاهات النظرية في تفسير الاضطرابات السلوكية والانفعالية، مثل النظرية السلوكية,نظرية التحليل النفسي، النظرية البيوفسيولوجية، نظرية الوراثة.
ثم يتعرض المؤلف بعد ذلك للاشكال المختلفة للاضطرابات السلوكية والانفعالية مثل الكذب، العناد، الغضب، العدوان، السرقة، مص الأصابع، قضم الأظافر، اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه، اضطرابات النطق والكلام، اضطرابات النوم، اضطراب الأكل، اضطراب الإخراج، اضطراب التعلم(صعوبات التعلم)، اضطراب النمو الارتقائي الشاملة مثل اضطراب التوحد، اضطراب الاسبرجر، اضطراب الريت، اضطراب الانتكاسة الطفولي، الاضطراب النمائي الشامل-غير المحدد,ثم يتناول المؤلف في الفصل السابع الجزء الخاص بالاضطرابات الانفعالية مثل اضطرابات الشخصية مثل اضطراب القلق، الاضطرابات الوجدانية.

التوحد الأسباب - التشخيص - العلاج




القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
»المؤلف:الدكتور اسامة فاروق مصطفى
»المؤلف:الدكتور السيد كامل الشربيني
»السعر : 17.50$
»عدد الصفحات: 320
» سنة الطبع:2011
» نوع التجليد:كرتونية
» رقم الطبعة:1
» ISBN:9789957067205

»نبذة عن الكتاب:

لقد أطلق على اضطراب التوحد الكثير من الاصطلاحات اللًغوية التي تعددت مع اختلاف رؤى العلماء والباحثين في مجالات شتى، واختلط هذا الاضطراب مع بعض التخصصات، وبالرغم من المحاولات الناجحة التي اهتمت برصد سمات التوحد منذ أن اكتشفه كانر لأول مرة، والتقدم في الأبحاث العلمية، وزيادتها كماً وتنوعها كيفاً، إلا أن هذه الإعاقة ما زالت تثير الكثير من التساؤلات المحيرة، كما تأخر اكتشاف العلاج الناجح لحالات التوحد.

سمات التوحد

القسم:التربية وعلم النفس / التربية الخاصة
» المؤلف:الدكتور اسامة فاروق مصطفى
» المؤلف:الدكتور السيد كامل الشربيني
» السعر : 17.50$
» عدد الصفحات: 320
» سنة الطبع:2011
» نوع التجليد:كرتونية
» رقم الطبعة:1
» ISBN:9789957067441

»نبذة عن الكتاب:

يعد التوحد من أكثر الاضطرابات النمائية تأثيراً على القدرات النمائية المتباينة للطفل، ومع غياب الكثير من أسباب هذا الاضطراب، وعدم تحديد سبب محدد لحدوثه، إلا أن الكثير من السمات البادية على الطفل التوحدي، تعلن عن نفسها بكثير من الوضوح، وهذا يساعدنا الى حد كبير على إجراء تشخيص دقيق واف لهذا الاضطراب، كما يساعد العاملين في ميدان التربية الخاصة على التعرف على سمات الطفل التوحدي بالرغم من الفروقات البينية بين الأطفال التوحديين في هذه السمات.

 

[أروى أخضر]

 

يمكنكم الاستفادة من المراجع التالية
مؤلفات الدكتورة أروى بنت علي أخضر
كيفية الحصول على الكتب
الكتب متوفر في المكتبات
الناشر الدولي الرياض – حي الملك فهد - 2071186
وجرير والعبيكان في المملكة العربية السعودية

كتاب مسرحة مناهج الصم
فكرة مسرحة مناهج الصم وفلسفتها
أهم الأسباب التي جعلتنا نفكر في مسرحة مناهج الصم
مفهوم وأهمية وأهداف مسرحة مناهج الصم
المبادئ الأساسية لمسرحة المناهج
مواصفات المراد مسرحته بمختلف المراحل التعليمية
عناصر العرض المسرحي
طريقة مسرحة درس من المنهج الدراسي
الفرق بين مسرحة القصة ومسرحة المنهج الدراسي
دور المعلم في مسرحة مناهج الصم
أدوار الصم في مسرحة المناهج
تمثيل الأدوار- التمثيل الصامت
سعر الكتاب 25 خمسة وعشرون ريالا

كتاب دراسات وبحوث في تقنيات التعليم للتربية الخاصة والعامة
واقع معاهد وبرامج الأمل للصم وضعاف السمع
الحاسب الآلي في تربية وتعليم الصم وضعاف السمع
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في تعليم الصم وضعاف السمع
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في تعليم ذوي الحاجات التربوية الخاصة
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في التعليم العام
معلومات حاسوبية
سعر الكتاب 30 ثلاثون ريالا

كتاب فنون اتيكيت الصم وفن التعامل مع الآخرين
معنى الاتيكيت وأهميته وأهدافه للصم
لمسات يجب إضافتها إلى تربية وتعليم الصم
لماذا يجب علينا أن ندرس الصم الاتيكيت ؟
سلوكيات ومهارات لا بد من أن يتعلمها الأصم
دور الأسرة في غرس فن الاتيكيت في سلوكيات الصم
كيف يمكن أن ندرج الاتيكيت في مناهجنا؟
أهم الأمور التي ينبغي تعليمها للصم ومن أهمها النكات والطرائف وفهمها والتجاوب معها
ما الرسم الساخر (الكاريكاتير )…وما معناه؟
أدوار المعلم في تربية تعليم الصم الاتيكيت
تطلعات مستقبلية لتعليم الصم
سعر الكتاب 15 خمسة عشر ريالا

كتاب دور التربية المتحفية في تدريس الصم
مفهوم التربية المتحفية وعناصرها
أهداف وفوائد تسعى التربية المتحفية إلى تحقيقها
أهمية المتاحف للصم
لماذا يجب علينا أن نطبق التربية المتحفية في تدريس الصم؟
ماذا تعني زيارة المتحف بالنسبة للصم؟
أنواع ومجالات المتاحف
من هو المربي المتحفي؟ وما هي الشروط الواجب توفرها فيه؟
دور معلم الصم الذي يطبق التربية المتحفية في التعليم
ملاحظات لا بد من توفيرها داخل المتاحف عند تطبيق التربية المتحفية للصم
خطوات الزيارة المتحفية والجولات الميدانية
تطلعات مستقبلية لتعليم الصم بالتربية المتحفية
سعر الكتاب 25 خمسة وعشرون ريالا

 

[أروى أخضر]

 

يمكن اضافة مؤلفات الدكتورة اروى اخضر
كتاب مسرحة مناهج الصم
فكرة مسرحة مناهج الصم وفلسفتها
أهم الأسباب التي جعلتنا نفكر في مسرحة مناهج الصم
مفهوم وأهمية وأهداف مسرحة مناهج الصم
المبادئ الأساسية لمسرحة المناهج
مواصفات المراد مسرحته بمختلف المراحل التعليمية
عناصر العرض المسرحي
طريقة مسرحة درس من المنهج الدراسي
الفرق بين مسرحة القصة ومسرحة المنهج الدراسي
دور المعلم في مسرحة مناهج الصم
أدوار الصم في مسرحة المناهج
تمثيل الأدوار- التمثيل الصامت
سعر الكتاب 25 خمسة وعشرون ريالا

كتاب دراسات وبحوث في تقنيات التعليم للتربية الخاصة والعامة
واقع معاهد وبرامج الأمل للصم وضعاف السمع
الحاسب الآلي في تربية وتعليم الصم وضعاف السمع
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في تعليم الصم وضعاف السمع
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في تعليم ذوي الحاجات التربوية الخاصة
الدراسات التي تناولت استخدام الحاسب الآلي في التعليم العام
معلومات حاسوبية
سعر الكتاب 30 ثلاثون ريالا

كتاب فنون اتيكيت الصم وفن التعامل مع الآخرين
معنى الاتيكيت وأهميته وأهدافه للصم
لمسات يجب إضافتها إلى تربية وتعليم الصم
لماذا يجب علينا أن ندرس الصم الاتيكيت ؟
سلوكيات ومهارات لا بد من أن يتعلمها الأصم
دور الأسرة في غرس فن الاتيكيت في سلوكيات الصم
كيف يمكن أن ندرج الاتيكيت في مناهجنا؟
أهم الأمور التي ينبغي تعليمها للصم ومن أهمها النكات والطرائف وفهمها والتجاوب معها
ما الرسم الساخر (الكاريكاتير )…وما معناه؟
أدوار المعلم في تربية تعليم الصم الاتيكيت
تطلعات مستقبلية لتعليم الصم
سعر الكتاب 15 خمسة عشر ريالا

كتاب دور التربية المتحفية في تدريس الصم
مفهوم التربية المتحفية وعناصرها
أهداف وفوائد تسعى التربية المتحفية إلى تحقيقها
أهمية المتاحف للصم
لماذا يجب علينا أن نطبق التربية المتحفية في تدريس الصم؟
ماذا تعني زيارة المتحف بالنسبة للصم؟
أنواع ومجالات المتاحف
من هو المربي المتحفي؟ وما هي الشروط الواجب توفرها فيه؟
دور معلم الصم الذي يطبق التربية المتحفية في التعليم
ملاحظات لا بد من توفيرها داخل المتاحف عند تطبيق التربية المتحفية للصم
خطوات الزيارة المتحفية والجولات الميدانية
تطلعات مستقبلية لتعليم الصم بالتربية المتحفية
سعر الكتاب 25 خمسة وعشرون ريالا

 

[أروى أخضر]

 

يمكن إضافة مؤلفات الدكتورة فوزية أخضر
كيفية الحصول على الكتب
الكتب متوفر في المكتبات
الناشر الدولي الرياض – حي الملك فهد - 2071186
وجرير والعبيكان في المملكة العربية السعودية


دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية
عام 1410 ـ 1411هـ الطبعة الأولى
عام 1413ه الطبعة الثانية
مطالبة بدمج الصم في التعليم العام والأسباب التي تدعو إلى ذلك وتحدثت فيه عن تجربتي مع ابني ودراستي في لندن وكيف عاش ابني خلال فترة دراستي في معهد خاص ثم صدر قانون الدمج واستفاد ابني منه
سعر الكتاب 35 خمسة وثلاثون ريالا








المدخل إلى تعليم ذوي الصعوبات
التعليمية والموهوبين
عام 1414هـ
تحدثت فيه عن خصائص هذه الفئة وطرق تعليمهم وتقديم الخدمات لهم في مدارس التعليم العام وأنها فئة تصنف ضمن الفئات الحائرة التي لم تقدم لها الخدمات وسوف ينعكس ذلك سلبا على خصائصها وسلوكياتها إذا لم تلبى احتياجاتها التربوية مبكرا
سعر الكتاب 35 خمسة وثلاثون ريالا




( الفئات الحائرة )
طبع في عام 1417هـ
يتحدث عن فئات ضائعة ومهمشة من قبل المجتمع ومسئولي التعليم ولم تقدم لها الخدمات لا من خلال التعليم العام ولا في التعليم الخاص وأصبحت تلك الفئات حائرة وهي عديدة منها ذوي التوحد وذوي الاضطرابات السلوكية وذوي فرط الحركة وتشتت الانتباه وذوي صعوبات التعلم وغيرهم وقد تحدثت عن 11 فئة تصنف ضمن الفئات الحائرة ولكن الآن وفي الطبعة الثانية إن شاء الله سأتحدث عن ما يقارب 32 فئة وهذا يدل على أن هذه الفئات ستضاعف إذا لم نبادر بتشخيصها وتقديم الخدمات لها
سعر الكتاب 35 خمسة وثلاثون ريالا




تعليم المعاقين سمعيا في مفترق الطرق
طبع في عام 1420هـ
يتحدث عن الطرق التربوية السليمة في تعليم الصم القراءة والكتابة ليستطيع الصم التواصل مع المجتمع السامع دون الحاجة إلى وسيط
كما يتحدث عن الآثار السلبية في اعتماد الصم على لغة الإشارة ( أبجدية الأصابع ) لأنها لا تجعلهم يتواصلون مع المجتمع السامع إلا بوجود وسيط وأن لغة الإشارة الأبجدية والدمج خطان متوازيان لا يمكن أن يتلاقيا معا .
( مترجم لغة الإشارة ) .
سعر الكتاب 35 خمسة وثلاثون ريالا





مراكز التشخيص والتدخل المبكر
طبع في عام 1421هـ.
يناقش أهمية التشخيص والتدخل المبكر ودورها الإرشادي لأسر ذوي الإعاقة ومعلميهم
كما يتحدث عن فريق العمل الذي يجب أن يتواجد في تلك المراكز والخدمات التربوية والطبية والتدريبية والتأهيلية التي تقدمها تلك المراكز للأطفال من ذوي الإعاقة وأسرهم ومقدمي الخدمات التربوية لهم
سعر الكتاب 35 خمسة وثلاثون ريالا





مسيرتي العلمية والعملية في التربية الخاصة أو معاناتي في التربية الخاصة لمدة 38 عاماً عام طبع في عام 1428هـ \2008م.
وهو يتحدث عن حياة المؤلفة ومسيرتها العلمية والعملية وتجربتها الشخصية في فترة طويلة وأحداث واقعية حدثت للمؤلفة تحدثت فيها بكل شفافية وصراحة مدعمة بالصور مع ذكر الأسماء واضحة والصعوبات التي واجهة المؤلفة وتحدتها في سبيل تقديم الخدمات لهذه الفئات وحصولهم على كامل حقوقهم
سعر الكتاب خمسون ريال 50 ريال