صعوبات الكتابة (الديسجرافيا Dysgraphia)

[رافت ابراهيم]

 

الأطفال الذين يعانون من التوحد تظهر ضعف خط اليد محددة
http://www.neurology.org/content/73/19/1532.short

خلفية: الكتابة اليدوية والمهارات، والتي تعتبر حاسمة للنجاح في المدرسة، واحترام الذات والاتصالات، وبناء الطفل، وقد لوحظ أن الفقراء في الأشخاص الذين يعانون من مرض التوحد. توجد معلومات قليلة على الكتابة اليدوية للأطفال المصابين بالتوحد، من دون ترسيم ملامح محددة يمكن أن تسهم في ضعف. ونتيجة لذلك، فإن جوانب محددة من الكتابة اليدوية التي الأفراد المصابين بالتوحد تظهر صعوبة لا تزال مجهولة.

وقد أجريت دراسة الحالات والشواهد من نماذج خط اليد من الأطفال مع وبدون اضطرابات طيف التوحد (ASD) باستخدام تقييم الكتابة اليدوية مينيسوتا: طرق. وسجل العينات على أساس إلكتروني الفردي في 5 فئات هي: وضوح، شكل، والمحاذاة، الحجم، والتباعد. تم اختبار المواد أيضا على وكسلر لقياس ذكاء الأطفال-IV والبدنية والعصبية لفحص خفية (موتور) علامات.

النتائج: وجدنا أن الأطفال الذين يعانون من التوحد تفعل في الواقع تظهر الأداء عموما أسوأ على مهمة الكتابة اليدوية من القيام الضوابط العمر ويقابل الاستخبارات. وبشكل أكثر تحديدا، والأطفال الذين يعانون من التوحد تظهر أسوأ نوعية من الرسائل تشكيل لكنها لا تظهر الاختلافات في قدرتهم على حجم بشكل صحيح، محاذاة، والفضاء رسائلهم. ضمن المجموعة ASD، كانت المهارات الحركية التنبؤية بدرجة كبيرة من أداء خط اليد، في حين أن العمر والجنس والذكاء، وكانت قدرات إبصاري مكاني