دور رياض الأطفال في تنميةالقيم لدى طفل ما قبل المدرسة في محافظة خان يونس من وجهة نظر المعلمين
المقدمة
بادئ ذي بدء أحمد الله وأثني عليه بما هو أهل له على ماأنعم عليّ من نعمة الكثيرة والتي من بينها إتمام هذه الدراسة وذلك عملاً بقولهتعالى : لَئِنشَكَرْتُمْ لأَزِيدَنَّكُمْ ومن ثمأتقدم بالشكر والتقدير للدكتور المشرف على البحث على المجهود الذي بذله معي في سبيلإتمام هذه الدراسة على ما يجب .
كما أتقدم بالشكر والتقدير للأخوة في المكتبات العامةوالخاصةكما أتقدم بالشكر والتقديرللأصدقاء والزملاء على ما أولوني إياه من تشجيع وتحفيز من أجل إتمام دراستي بشكلعام وإتمام هذه الدراسة بشكل خاص .
وأخيراً أتقدم بالشكر والتقدير لكل من ساهمأو ساعد في إخراج هذه الدراسة للنور ... فجزى الله الجميع عني خير جزاء .
فهرسالمحتويات
الفصل الأول . . . . خطة الدراسة
o المقدمة
o مشكلةالبحث
o أهدافالبحث
o أهميةالبحث
o فرضياتالدراسة
o منهجالدراسة
o مجتمعالدراسة
عينةالدراسة
أداةالدراسة
أسلوبالدراسة
حدودالدراسة
مصطلحاتالدراسة
الفصل الثاني . . . . الإطار النظريالدراسة
o تمهيد
o الطفولة وتشكيلالشخصية
o أهمية مرحلةالطفولة المبكرة
o رياض الأطفال وأهميتها التربوية
o الدور التربويلرياض الأطفال
o ترسيخ القيم عندالطفل
o طرق استيعاب الطفلللقيم
الفصل الثالث . . . . دراساتسابقة
o الدراساتالسابقة
التعقيبعلى الدراساتالسابقة
الفصل الرابع . . . . الطريقة والإجراءات
o مجتمعالدراسة
o منهجالدراسة
o عينةالدراسة
o أداةالدراسة
o خطوات أداةالدراسة
o الخصائصالسيكومترية للاستبانة
o أسلوبالدراسة
الفصل الخامس . . . عرض نتائج الدراسةوتفسيرها
o عرض نتائج الدراسةومناقشتها
o النتائج
o التوصيات
o المقترحات
o قائمةالمراجع
الملاحق
الفصلالأول
خطةالدراسة
o المقدمة
مشكلة البحث
أهداف البحث
أهمية البحث
فرضيات الدراسة
أسلوب الدراسة
عينة الدراسة
أداة الدراسة
مجالات البحث