عناوين رسائل جامعية (ماجستير ودكتوراه) :
(1) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا
(2) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
(3) أحمد حسن حنورة (1982) : مقياس لمدى تمكن الطلاب من القدرات والمهارات الأساسية للغة العربية بعد انتهائهم من المرحلة الثانوية العامة من خلال القراءة والكتابة . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(4) إيمان إبراهيم عبد الغفار غانم (2001) : أثر استخدام عمليات التفكير المصاحبة للقراءة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
(5) جمال سليمان عطية (1999) : فعالية استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غيرمنشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(6) جمال سليمان عطية (2002) : برنامج لتنيمة مهارات القراءة الناقدة باستخدام الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
(7) الجوهرة بنت عبد العزيز بن علي النشوان (1426) : أثر استخدام أسلوب العصف الذهني علي إدراك المقروء لتلميذات صعوبات التعلم بالصفين الخامس والسادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
(8) حنان محمد سمير محمد (2002) : تصورات معلمي اللغة العربية عن القراءة وتعليمها في المرحلة الإعدادية ومدى اتساقها مع التصور المعرفي للقراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة الإسكندرية .
9) ) حنفي محمود البوهي (2003) : برنامج لتنمية أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الناقدة وفاعليته في تنمية هذه المهارات لدى تلاميذهم بالمرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية , جامعة القاهرة .
(10) خالد فاروق أحمد الهواري (2003) : أثر تنوع استراتيجيات تقديم برامج الكمبيوتر متعددة الوسائل في تنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(11) داليا محمد همام محمد (2006) : فاعلية لعب الدور في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال ما قبل المدرسة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد الدراسات والبحوث التربوية, جامعة القاهرة .
(12) رهام ماهر نجيب الصراف (2003) : فعالية برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب شعبة اللغة العربية تعليم ابتدائي بكلية التربية جامعة طنطا . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا
(13) سحر السيد الشورى (1999) : أثر بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الناقدة والوعي القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق .
(14) السيد عبد الحميد سليمان السيد (1996) : تنمية عمليات الفهم اللغوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الزقازيق , فرع بنها .
15) ) صفاء عيد العزيز محمد سلطان (2006) : أثر بعض استراتيجيات العمليات الذهنية المصاحبة للتعرف في استيعاب المقروء لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي وفي تعبيرهم الكتابي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة حلوان .
16) ) صفاء محمد محمود إبراهيم (1998) : أثر تدريب تلاميذ الصف الأول الثانوي علي استخدام الاستراتيجيات المعرفية في استيعابهم للمقروء واتجاههم نحو القراءة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
17) ) طريف شوقي محمد فرج (2001) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة وأثره في تحسين مستوى التحصيل الدراسي : دراسة تجريبية علي عينة من طلاب الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود.
18) ) عبد الرحيم سعد الدين عبد الرحيم (1993) : أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب شعبة اللغة الإنجليزية بكليات التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
19) ) عبد الفتاح عبد الحميد محمد (1986) : تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنصورة .
20) ) عبد الله علي الكوري (1997) : فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات القراءة الناقدة علي الأداء القرائي والاتجاه نحو القراءة لدى تلاميذ الصف الخامس الأساسي بالجمهورية اليمنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الإسكندرية .
21) ) عبد الله عيسى إبراهيم عمايرة (2004) : بناء برنامج تدريبي لتحسين الاستيعباب القرائي عند طلبة الصف الثامن الأساسي في لواء دير علا واختبار فاعليته . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية الدراسات التربوية العليا , جامعة عمان العربية للدراسات .
22) ) عطا الله العدل عطا الله (2002) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية للطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
23) ) فاتن مصطفي محمد مصطفي (1989) : مدى إتقان طلاب وطالبات المرحلة الثانوية لمهارات القراءة الناقدة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية البنات , جامعة عين شمس .
24) ) فاطمة محمد عبد الرحمن المطاوعة (1990): تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة الصامتة عند تلميذات الصف الثاني الإعدادي بدولة قطر واتجاهاتهن نحوها باستخدام أسلوب التعليم الفردي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
25) ) فتحي حسانين محمد علي (1987) : أثر برنامج مقترح لتنمية مهارة السرعة والفهم في القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف السادس من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
26) ) فتحي رزق عبيد العشري (2001) : أسلوب العصف الذهني في تدريس التعبير الشفوي وأثره علي تنمية بعض مهارات المناقشة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
27) ) ماجدة عبد التواب حامد زيان (1993) : دور المدخل القصصي في تنمية مهارات القراءة الصامتة والسلوك القيمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا .
28) ) محمد بن علي القعطبي (1422) : أثر استراتيجية القراءة للدرس في استيعاب المقروء وثباته لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الملك سعود .
29) ) محمد بهاء حنفي محمود محمد عباس (2005) : فاعلية برنامج مقترح للقراءة التحليلية في فهم النصوص القرآنية لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة طنطا , فرع كفر الشيخ ..
30) ) محمد سعد موسى (2004) : برنامج متكامل لتنمية الثروة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الأزهرية من خلال أبواب المشترك والترادف والاشتقاق في الدرس القرائي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بكفر الشيخ , جامعة طنطا .
31) ) محمد عبد الغني شحاتة (2006) : فعالية استراتيجيتي الخرائط الدلالية والنشاط الفكري القرائي الموجه في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب المعهد العالي للتكنولوجيا ببنها . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
32) ) محمد عبيد محمد عبيد (1996) : تقويم أسئلة تعليم القراءة في ضوء مهارات الفهم ومستوياته في المرحلة الإعدادية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية, جامعة عين شمس .
33) ) محمود جلال الدين سليمان (1998) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة والكتابة في ضوء التكامل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بدمياط , جامعة المنصورة .
34) ) مختار عبد الخالق عبد اللاه (2006) : فعالية برنامج مقترح لتطوير تدريس القراءة في ضوء قضايا العولمة في تنمية مهارات القراءة والوعي بتلك القضايا لدى طلاب الصف الأول الثانوي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة المنيا .
35) ) مسعد محمد إبراهيم حليبة (2006) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ضعفا السمع بمدارس الأمل الإعدادية المهنية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
36) ) منى سالم زعزع (2001) : فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات القراءة الأكاديمية لدى الطلاب المعلمين تخصص لغة إنجليزية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة بنها .
37) ) مها عبد الله السليمان (2001) : أثر برنامج قائم علي استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , جامعة الخليج العرب.
28 )) ولاء أحمد غريب محمد علي (2006) : فعالية استخدام الاستراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين الفهم القرائي وعلاقته بالتحصيل في مادة الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة عين شمس .
(39) يوسف محمد مثقال عبيدات (1991) : أثر طريقة عرض النصوص في الاستيعاب لدى طلاب الصف التاسع الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة اليرموك
(40) أبابكر جوب (2007) : فاعلية برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تدريس اللغة العربية لدى الناطقين بغيرها وأثر ذلك في تنمية التحصيل والاتجاهات نحو اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , معهد البحوث والدراسات العربية , جامعة القاهرة .
(41) ابتسام أحمد أبو العمرين (2008) : مستوى الصحة النفسية للعاملين بمهنة التمريض في المستشفيات الحكومية بمحافظات غزة وعلاقته بمستوى أدائهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(42) ابتسام محمد فارس (2006) : فاعلية برنامج قائم علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة علم النفس . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، معهد الدراسات والبحوث التربوية .
(43) ابتهاج أحمد حسانين (1990) : أخطاء التداخل اللغوي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإحدى قرى محافظة سوهاج . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة أسيوط .
(44) ابتهاج أحمد حسانين (1999) : إعداد منهج في اللغة العربية للمعوقين سمعيًا بمدارس الأمل في ضوء طبيعتهم وحاجاتهم . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بسوهاج ، جامعة جنوب الوادي .
(45) إبراهيم أحمد إبراهيم الرفاعي (2003) : فعالية برنامج للتدريب علي مهارات التفكير الناقد لتخفيف صعوبات الفهم القرائي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا
(46) إبراهيم الصاوي سيد أحمد (2006) : دراسة عاملية للخيال العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(47) إبراهيم بن سليم الله أحمد الحازمي (2008) : التربية القلبية ودور المعلم في تحقيقها . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(48) إبراهيم خليل يوسف الخروبي (2003) : اتجاهات طلبة تخصص الفنون الجميلة في الجامعات والكليات المتوسطة الفلسطينية نحو العمل في مهنة التعليم في المدارس بعد التخرج. رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(49) إبراهيم سليمان عبد الله الزاملي (2006) : مقومات الشخصية الإسلامية وأساليب بنائها في فكر سيد قطب . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة .
(50) إبراهيم سيد أحمد عبد الواحد (2007) : أثر برنامج تعليمي في بعض المهارات الابتكارية لمادة الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر
(51) إبراهيم عبد الحميد محمد الترتير (2003) : أسباب التأخر الدراسي لدى طلبة الصفوف الأساسية الدنيا في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر المعلمين . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(52) إبراهيم عبد اللطيف إبراهيم صالح (1999) : الصعوبات التعليمية في تدريس مادة العلوم كما يراها معلمو الصفوف الأساسية الأربعة الأولى في محافظة نابلس . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(53) إبراهيم عبد الله النوري (1997) : الاحتياجات التدريبية لمديري المدارس الأساسية وأثرها علي عملية اتخاذ القرارات . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(54) إبراهيم عفيف إبراهيم مهنا (2006) : العلاقة بين تفويض السلطة وفاعلية اتخاذ القرارات في الأقسام الأكاديمية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الفلسطينية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة النجاح الوطنية .
(55) إبراهيم محمد أحمد المعازي (2005) : درجة إتقان طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن لمهارات التذوق الأدبي في اللغة العربية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الدراسات العليا , الجامعة الأردنية .
(56) إبراهيم محمد عبد الله حسن (2007) : تطوير منهج الرياضيات بالمرحلة الإعدادية في ضوء مدخل تكامل الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية بالعريش , جامعة قناة السويس .
(57) إبراهيم يوسف قاقيش (1971) : المفاهيم النحوية : تصنيفاتها وتطبيقاتها التربوية . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الآداب , الجامعة الأمريكية .
(58) إبراهيم يوسف محمد محمود (2003) : تقويم برامج الوسائط المتعددة التعليمية المقدمة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم العام في ضوء المعايير التربوية والفنية .رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة الأزهر .
(59) إبراهيم يوسف محمد محمود (2006) : فاعلية اختلاف كثافة المثيرات البصرية وطريقة تقديم المحتوى ببرامج الحاسوب التعليمية في تنمية مهارات إنتاجها لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(60) إحسان إبراهيم فهمي شعبان (1987) : برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الصامتة لدى تلاميذ الصف الخامس من مرحلة التعليم الأساسي . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية البنات ، جامعة عين شمس .
(61) أحلام بنت عباس بن محمد نقلي (1428 هـ) : معايير القبول في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة أم القرى .
(62) أحلام محمد خاطر حفناوي (2007) : فاعلية النمذجة الحية لعلاج بعض اضطرابات النطق لدى الأطفال المعاقين عقليًا القابلين للتعلم . رسالة ماجستير(غير منشورة) ، كلية التربية بالإسماعيلية، جامعة قناة السويس .
(63) أحمد إبراهيم مرسي حجازي (2002) : فاعلية التدريب علي برنامج مقترح باستخدام الكمبيوتر لتحسين صعوبات القراءة لدى تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي في ضوء النموذج الكلي لوظائف المخ . رسالة ماجستير (غير منشورة) ، كلية التربية بكفر الشيخ ، جامعة طنطا .
(64) أحمد إسماعيل البرديني (2006) : واقع الإرشاد التربوي في المدارس الحكومية ومدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة دراسة مقارنة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية التربية , الجامعة الإسلامية بغزة
(65) أحمد الضوي سعد (1988) : برنامج مقترح لتطوير محتوى مناهج التربية الدينية الإسلامية للمرحلة الثانوية بالتعليم العام . رسالة دكتوراه (غير منشورة) ، كلية التربية ، جامعة الأزهر.
(66) أحمد بن حسن الشهري (1424هـ) : مدى استفادة طلاب الجامعات السعودية من البرامج الثقافية في إذاعة وتلفيزيون المملكة . رسالة ماجستير (غير منشورة) , كلية الإعلام , جامعة الملك سعود .
(67) أحمد بن سالم علي الثقفي (2009) : مدى مناسبة وتوافر معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة في أقسام الرياضيات بكليات العلوم في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب . رسالة دكتوراه (غير منشورة) , كلية التربية , جامعة أم القرى
« آخــر المشـاركــات »
04-02-2015, 08:04 AM
عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في مجال التربية في جميع التخصصات ومن جميع الدول العربية
العرض المتطور
