« آخــر المشـاركــات » |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي الطريقة الأفضل برأيك لتدريس المتفوقين ؟ | |||
الفصل في مدارس خاصة بهم. | 0 | 0% | |
دمجهم مع أقرانهم العاديين. | 0 | 0% | |
استخدام خيار التسريع في تدريسهم. | 1 | 100.00% | |
إغناء المناهج المقدمة لهم بحيث تكون ملبية لتفوقهم. | 0 | 0% | |
تخطي بعض الصفوف الدراسية (الترفيع الاستثنائي) . | 0 | 0% | |
ضغط أو تركيز المقررات أو الصفوف | 0 | 0% | |
تشجيعهم على الدراسات الحرة والمشاريع البحثية . | 0 | 0% | |
قبولهم المبكر في الجامعة . | 0 | 0% | |
رصد مبالغ مالية معينة , بحيث تسخر هذه المبالغ لدعم أفكارهم. | 0 | 0% | |
أم تقترح خيارات أخرى غير التي ذكرت. | 0 | 0% | |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 1. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | طريقة عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
الأتجاهات الحديثة في تدريس المتفوقين
تم نقل هذا الموضوع الى منتدى التفوق والموهبة .
التعديل الأخير تم بواسطة ايهم ابو مجاهد ; 11-04-2008 الساعة 05:38 PM |
#2
|
||||
|
||||
أخواني الصحفي الطائر و معلم متقاعد عسى أن أكون قد أثلجت صدركما بذكر المصادر مع رقم الصفحة هذه المّرة , عسى أن يوفقنا الله لتقديم ماهو نافع ومفيد.
|
#3
|
||||
|
||||
|
#4
|
||||
|
||||
الله يعافيك وعلى الرحب و السعة
|
#5
|
|||
|
|||
هل من احد
|
أدوات الموضوع | |
طريقة عرض الموضوع | |
|
|
المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع | المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية