دليل الأخصائي الفني للأفراد المعاقين ذهنيا تأليف: أ/احمد عبد الحميد، أ/ محمد صابر أخصائيون فنيون بمركز دعم الجمعيات الأهلية لتدريب وتأهيل المعاقين ذهنيا بريف محافظة أسيوط مراجعة: بهاء الدين جلال. جهة الإصدار: مركز دعم الجمعيات الأهلية تاريخ الإصدار: يونيو 2004 موضوع الكتاب: يحتوي الدليل علي ثلاثة فصول: الفصل الأول: ويحتوي علي أساليب التدريس والألوان-التصميم الابتكاري -الرسم والتلوين-القطع والقص واللصق-التربية الفنية والأشغال اليدوية البسيطة -خصائص رسوم الأطفال. الفصل الثاني: أساليب التشكيل بالعجائن. الفصل الثالث: أشغال فنية مسطحة-أشغال فنية مجسمة -الطباعة- فن الرسم علي الزجاج- فن الاركت- الخزف كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط تليفون: 0882365191 أو 0882365192 محمول: 0128758609 فاكس: 0882365193 بريد الكتروني: taha_abdo2277@yahoo.com دليل الأخصائي النفسي للقياس النفسي وتعديل السلوك تأليف/ احمد قطب أخصائي نفسي بمركز دعم الجمعيات الأهلية مراجعة: بهاء الدين جلال. محتويات الكتاب: يحتوي الدليل علي خمسة فصول: الفصل الأول: الإعاقة الذهنية الفصل الثاني: التعلم. الفصل الثالث: العلاج السلوكي وتعديل السلوك. الفصل الرابع: القياس النفسي. الفصل الخامس: قاموس مصطلحات علم النفس والإعاقة الذهنية. كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط دليل الأخصائي الاجتماعي للعمل مع المعاقين ذهنيا تأليف: أ/ خالد عواد، أ/ محمد حمدي أخصائي اجتماعي بمركز دعم الجمعيات الأهلية مراجعة: بهاء الدين جلال. موضوع الكتاب: يحتوي الدليل علي تسعة فصول: الفصل الأول: النظم الاجتماعية وارتباطها بالإعاقة الذهنية. الفصل الثاني: المعاقين ذهنيا والمجتمع. الفصل الثالث: التدخل المبكر مع المعاقين ذهنيا. الفصل الرابع: الدمج الاجتماعي للمعاقين ذهنيا داخل مدارس الأسوياء. الفصل الخامس: حقوق الطفل المعاق بين الواقع والتطبيق الفعلي. الفصل السادس: الهيئات التي تعمل في ميدان الفئات الخاصة. الفصل السابع: التدخل الفردي مع المعاقين ذهنيا. الفصل الثامن: العمل الجماعي مع المعاقين ذهنيا. الفصل التاسع: الأنشطة الجماعية مع المعاقين ذهنيا. كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط دليل الأخصائي الرياضي للأفراد المعاقين ذهنيا تأليف/عثمان سيد قطب، طارق محمد حسين.أخصائي رياضي بمركز دعم الجمعيات الأهلية مراجعة: بهاء الدين جلال. موضوع الكتاب: يتكون الدليل من خمسة فصول: الفصل الأول: الترويح الرياضي. الفصل الثاني: المقاييس الجسمية. الفصل الثالث: الألعاب الصغيرة. الفصل الرابع: طرق التدريس ودرس التربية الرياضية. الفصل الخامس: التنظيم والإدارة. كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط دليل المدرس للتأهيل المهني للمعاقين ذهنيا تأليف: أ/ ماجدة مصطفي، أ/ سيدة أحمد، أخصائي أنشطة وتأهيل بمركز دعم الجمعيات الأهلية لتدريب وتأهيل المعاقين ذهنيا بريف محافظة أسيوط. مراجعة: بهاء الدين جلال. جهة الإصدار: مركز دعم الجمعيات الأهلية تاريخ الإصدار: يونيو 2004. موضوع الكتاب: يتكون الكتاب من ثمانية فصول: الفصل الأول: التخلف العقلي – تعريفه - استخدام السلوك التوافقي في تقدير التخلف العقلي. الفصل الثاني: التأهيل المهني للمعاقين ذهني: التعريف - المباديء- فلسفة التأهيل - مراحل النمو – مراحل التأهيل المهني عند المعاقين. الفصل الثالث: مرحلة الإعداد لما قبل التدريب المهني وتتكون من: مقدمة - استمارات استبيان ومقابلة شخصية - تطوير المنهج الدراسي لملائمة الطلاب- المهارات الحياتية والاجتماعية والمهنية. الفصل الرابع: التقويم المهني، تعريفه - دور أخصائي التقويم المهني - أساليب التقويم المهني -العوامل التي يجب إتباعها عند إجراء التقويم المهني - السمات المهنية والحركية. الفصل الخامس: التوجيه المهني، تعريفه - أهداف التوجيه المهني للمعاقين ذهنيا - دور أخصائي التوجيه المهني - تحليل العمل - عينة العمل 1، 2. الفصل السادس: التدريب المهني في برنامج التأهيل للأشخاص المتخلفين عقليا. الفصل السابع: تشغيل المعاقين ذهنيا. الفصل الثامن: التأهيل المرتكز على المجتمع. كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط دليل المدرس لتخطيط البرامج وطرق تدريس المعاقين ذهنيا تأليف: أ/ احمد جابر مسئول برامج بمركز دعم الجمعيات الأهلية مراجعة: بهاء الدين جلال. جهة الإصدار: مركز دعم الجمعيات الأهلية تاريخ الإصدار: يونيو 2004 موضوع الكتاب: يحتوي الدليل علي أربعة فصول: الفصل الأول: مقدمة عن الإعاقة الذهنية: تعريف -تصنيفاتها -أسبابها-خصائص المعاقين ذهنيا-الاكتشاف المبكر -التدخل المبكر. الفصل الثاني: تخطيط البرامج للأفراد المعاقين ذهني: محتوي المنهج التعليمي للأفراد المعاقين ذهنيا مراحل التدخل لوضع البرامج-مراحل التخطيط-تصميم الأنشطة التعليمية-خطة التعليم الفردية. الفصل الثالث: مهارات وطرق التدريس للأفراد المعاقين ذهنيا. الفصل الرابع: مظاهر النمو في مرحلة الطفولة. كيفية الحصول علي الكتاب: الاتصال بمكتبة الجمعية النسائية: 41 ش ستي الأول- أسيوط