المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:50 AM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 25,033
1. التنفيذ الفعلي للبرامج مع الطفل :
و في...
1. التنفيذ الفعلي للبرامج مع الطفل :
و في هذه المرحلة يبدأ المدرس في التنفيذ الفعلي لما اتخذه من سياسات .. و بالطبع تختلف طرق التدريس للأفراد المعاقين اختلافا كليا و جزئيا عن طرق التدريس...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:49 AM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 25,033
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:48 AM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 25,033
عملية وضع البرامج عملية متكاملة و ديناميكية :
...
عملية وضع البرامج عملية متكاملة و ديناميكية :
كما اتفقنا أن الطفل عبارة عن كائن متكامل و أن مهاراته و قدراته الشخصية يؤثر كل منها في الآخر يجب أن نتفق علي المبدأ الثاني و هو أن عملية التدريس للطفل...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:47 AM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 25,033
1. اختيار البرامج :
§ كيف يتم اختيار البرامج ؟ ...
1. اختيار البرامج :
§ كيف يتم اختيار البرامج ؟
بمجرد وقوفنا علي قدرات الطفل الفعلية و توصلنا لما يعرفه و ما لا يعرفه من مهارات نكون قد وضعنا أنفسنا علي بداية الطريق الصحيح لوضع البرامج .. و يتم وضع...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:44 AM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 25,033
مراحل تخطيط البرامج
مراحل تخطيط البرامج
تخضع عملية تخطيط البرامج بشكل كبير للخطوات المنطقية السابق الحديث عنها التي نص عليها نموذج " جوتكن و كيرتس " لحل المشكلات .. سواء من حيث الترتيب المنطقي أو من حيث تسلسل...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:41 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 15,030
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:40 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 25,017
محتوي المنهج التعليمي للأفراد المعاقين ذهنيا
محتوي المنهج التعليمي للأفراد المعاقين ذهنيا
بناء علي ما سبق أن تحدثنا عنه يمكننا أن نستنتج أن مجالات التدريس للأفراد المعاقين ذهنيا و التي يجب أن يتضمنها المحتوي التعليمي بالنسبة للعملية...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:36 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 16,841
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:35 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 13,581
التدخل المبكرالمعاقين ذهنيا
التدخل المبكرالمعاقين ذهنيا
تشير الكثير من الأبحاث إلي أهمية الخمس سنوات الأولي من حياة الطفل نظرا لما يشهده الطفل خلالها من مظاهر مطردة للنمو تعد مرحلة المهد و الطفولة المبكرة لتكون من أهم...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:32 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 15,374
الاكتشاف المبكر - الإعاقة الذهنية
الاكتشاف المبكرالإعاقة الذهنية (http://gulfkids.com/vb/showthread.php?t=6588)
أهمية الاكتشاف المبكر للإعاقة :
تسبق عملية الاكتشاف المبكرة للإعاقة الذهنية عملية التدخل المبكر حيث يتوقف التدخل...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:29 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 27,496
خصائص الأفراد المعاقين ذهنيا
خصائص الأفراد المعاقين ذهنيا
تختلف خصائص الأفراد المعاقين ذهنيا عن خصائص الأفراد الأسوياء .. حيث يقل مستوي العمر العقلي بالنسبة للأفراد المعاقين ذهنيا عنه بالنسبة للأفراد الأسوياء المساوين لهم...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:27 AM
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 29,047
ثانيا : الأسباب البيئية للإعاقة :
و تعبر...
ثانيا : الأسباب البيئية للإعاقة :
و تعبر العوامل غير الوراثية لحدوث الإعاقة العقلية عن كل العوام ل الخارجية غير الوراثية التي قد تسبب حدوث الإعاقة العقلية و تسمي مجازا العوامل البيئية للإعاقة .....
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-05-2011, 10:25 AM
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 29,047
أسباب الإعاقة الذهنية
أسباب الإعاقة الذهنية
تتعد الأسباب المسببة للإعاقة الذهنية و التي بالرغم من التوصل إلي العديد من العوامل المسببة لها إلا أن العوامل المسببة للإعاقة الذهنية المعروفة حتى الآن لا تمثل إلا 25 % من...
|
|
المنتدى: مجموعة التفاؤل
03-05-2011, 02:50 AM
|
|
مشاركات: 6
المشاهدات: 22,115
|
|
المنتدى: منتدى الدراسات والبحوث
03-05-2011, 02:45 AM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 20,453
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-03-2011, 04:09 PM
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 34,786
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-03-2011, 04:06 PM
|
|
مشاركات: 1
المشاهدات: 34,786
تصنيفات الإعاقة الذهنية
تصنيفات الإعاقة الذهنية
تعتبر عملية التقسيم و التصنيف من أهم العمليات العلمية التي تساعد الباحثين العلميين في اتخاذ القرارات و إيجاد مظاهر مشتركة للعينة محل الدراسة يمكن من خلالها إرساء قواعد...
|
|
المنتدى: العوق الفكري
03-03-2011, 04:02 PM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 21,317
تعريف الإعاقة الذهنية
تعريف الإعاقة الذهنية
حاول العديد من المتخصصين تعريف الإعاقة الذهنية فنظر كل منهم للإعاقة الذهنية بشكل كبير من وجهة نظره المهنية و طبقا لطبيعة مهنته أو تخصصه .. و لقد اهتم بتعريف ظاهرة الإعاقة...
|
|
المنتدى: منتدى المقالات المتنوعة
03-03-2011, 01:07 PM
|
|
مشاركات: 2
المشاهدات: 25,965
|
|
المنتدى: منتدى المقالات المتنوعة
03-03-2011, 01:04 PM
|
|
مشاركات: 2
المشاهدات: 25,965
البيئة الاجتماعية:
إن المكان الذي يعيش فيه...
البيئة الاجتماعية:
إن المكان الذي يعيش فيه الطفل يؤثر أيضاً في الأشياء التي تخيفه. فالأطفال الذين يعيشون في القرى والأرياف يخافون من الحيوانات أكثر من أطفال المدن. على كل حال فإن الأشياء التي لم...
|
|
المنتدى: منتدى المقالات المتنوعة
03-03-2011, 01:03 PM
|
|
مشاركات: 2
المشاهدات: 25,965
مخاوف الأطفال من المدرسة
مخاوف الأطفال من المدرسة
د . إبراهيم الخضير
إن المخاوف أكثر انتشاراً عند الأطفال مقارنة بالكبار، وعادة ما تبدأ هذه المخاوف ثم تختفي دون سبب واضح. تتذبذب لديهم المخاوف وتكون شديدة أكثر من تلك...
|
|
المنتدى: منتدى الإرشاد الأسري
03-03-2011, 01:00 PM
|
|
مشاركات: 0
المشاهدات: 20,768
|
|
المنتدى: العوق البصري ومشاكل العيون
03-03-2011, 12:57 PM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 24,053
الصعوبات التي تواجه دمج المكفوفين في المدارس...
الصعوبات التي تواجه دمج المكفوفين في المدارس العامة
1- الاتجاهات السلبية لبعض مدراء المدارس والمعلمين تجاه عمليةالدمج.
2- قلة عدد مرات المتابعة بسبب بعد المناطق وعدم وجود الفريقالمتخصص اللازم...
|
|
المنتدى: العوق البصري ومشاكل العيون
03-03-2011, 12:55 PM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 24,053
أشكال الدمج
يذكر ووكر ( Walker : 66 )...
أشكال الدمج
يذكر ووكر ( Walker : 66 ) خمسة أشكال للدمج الأكاديمي:
1- الدمج طوال الوقت في فصول خاصة:
ويتوفر لهذا النوع من الدمج معلمون متخصصون وفصل مجهز يتلقى فيهالمكفوفون وضعاف البصر...
|
|
المنتدى: العوق البصري ومشاكل العيون
03-03-2011, 12:53 PM
|
|
مشاركات: 4
المشاهدات: 24,053
تعريف الاندماج
التعريف اللغوي
...
تعريف الاندماج
التعريف اللغوي
يقال دمج الشيء دموجاإذا دخل في الشيء واستحكم فيه ، وأدمجتالشيءإذا لففته في ثوب ( بن منظور : 1010 )
التعريف الاصطلاحي للدمج الأكاديمي
|
« آخــر المشـاركــات »
